Beschreibung

vorurteilsbewusst die Vielfalt anerkennen & Ausgrenzung widerstehen

Alle Kinder sind gleich und jedes Kind ist besonders. Inklusion in Kita und Tagespflege zu leben, bedeutet die Kinderrechte auf Beteiligung, Schutz und Fürsorge bewusst umzusetzen. Die Kinder in ihrer Identitätsentwicklung unter Einbezug ihrer Familien zu stärken ist das erste Ziel vorurteilsbewusster Bildung im Kita-Alltag.

In der Kita begegnen pädagogische Fachkräfte ihnen vertrauten und weniger vertrauten Familienkulturen, -konstellationen, -sprachen und Lebenseinstellungen. Im Kontakt mit Kindern und ihren Familien gilt es kompetent und professionell mit diesen Unterschieden umzugehen. Alle haben das gleiche Recht auf Anerkennung und Wertschätzung. Als wichtige Bezugsperson für die Kinder vermitteln sie durch ihr Handeln, welche Merkmale akzeptiert oder abgelehnt werden und was gesellschaftlich anerkannt ist und was nicht.

Die Fortbildung hat das Ziel, pädagogische Fachkräfte durch Impulse zur Selbstreflexion, Praxisreflexion und -anregungen zu sensibilisieren. Die Ursachen von Einseitigkeit, Vorurteile und ausgrenzenden Strukturen zu erkennen, ermöglicht ein „kritisches Erwachsensein“ in der eigenen inklusiven Praxis. Bringen Sie gern eigene Fragen mit.

Die Inhalte können in einem Vorgespräch an Ihre Themen und Wünsche angepasst werden.