Beschreibung

Alle Kinder sind gleich und jedes Kind ist besonders. Inklusion in Kita und Tagespflege zu leben, bedeutet die Kinderrechte auf Beteiligung, Schutz und Fürsorge bewusst umzusetzen. Die Kinder in ihrer Identitätsentwicklung unter Einbezug ihrer Familien zu stärken ist das erste Ziel vorurteilsbewusster Bildung im Kita-Alltag.

In der Kita begegnen pädagogische Fachkräfte sowohl vertrauten als auch weniger vertrauten Familienkulturen, -konstellationen, -sprachen und Lebenseinstellungen und wollen kompetent und professionell mit diesen Unterschieden umgehen. Alle Kinder und ihre Familien haben das gleiche Recht auf Anerkennung und Wertschätzung. Als wichtige Bezugskräfte für die Kinder vermitteln sie durch ihr Handeln, welche Merkmale akzeptiert oder abgelehnt werden und was gesellschaftlich anerkannt ist und was nicht.

Die Fortbildung hat das Ziel, pädagogische Fachkräfte durch Impulse zur Selbstreflexion, Praxisreflexion und -anregungen für die Hintergründe und Ursachen von Einseitigkeiten, Vorurteilen und ausgrenzenden Strukturen zu sensibilisieren. Bringen Sie gern eigene Fragen mit.