die UN-Kinderrechtskonvention als Grundlage für die pädagogische Arbeit

Kinderrechte sind eine anerkannte grundlegende Basis für pädagogische Konzepte in der Arbeit
mit Kindern und Jugendlichen. Die Ausrichtung pädagogischen Handelns an Kinderrechten
ist notwendig, um Kindern Beteiligung, Schutz und Förderung zu ermöglichen und sie als eigenständige
Persönlichkeiten mit eigenen Bedürfnissen und Rechten ernst zu nehmen.

In dieser Fortbildung beschäftigen sich die Fachkräfte unter
anderem mit folgenden Fragen:

• Wie kann ich Grundsteine einer kinderrechtebasierten Haltung entwickeln?
• Was kann ich als Fachkraft tun, um Kinderrechte in meinem pädagogischen Handeln umzusetzen?
• Wie kann ich Kinderrechte konkret vermitteln?

Die Fachkräfte erwartet zunächst ein theoretischer Überblick über die UN-Kinderrechtskonvention
und ihre Bedeutung. In einem gemeinsamen Dialog entwickeln die Fachkräfte Handlungssicherheit
für die Umsetzung von Kinderrechten in derpädagogischen Praxis, um eine langfristige
kinderrechtebasierte Haltung in der eigenen Einrichtung zu etablieren.